séance		Activités & séances cinquième
		Les cahiers de texte par classe sont sur le site école directe – Le classeur
		Généralités : introduction à la technologie
	S0	Le matériel Activité Introduction à la technologie (fiche résumé) Les compétences du cycle 4 ( en technologie en détail) : cinquième
	Fp	Pourquoi les objets existent ils ? : Ils répondent à un besoin… cours : fiche résumé commentaire sur l’évolution des besoins Activité : Comment définir une famille d'objets : cours : fiche résumé – bête à corne Les fonctions secondaires : évolution des objets et système techniques commentaires évolution des solutions techniques : améliorer la vue : évolution.
		Activité : évolution des objets → Pourquoi et comment les objets évoluent-ils ? comparaison 2 objets même famille – frise (fiche frise) Cours : évolution des objets : fiche doc 3 (introtechno) documents : exemple Frise et quelques étapes documents : environnement – inégalités sociales vs développement durable (a compléter)
		Analyse d’objets et de système technique Comment décrire un objet technique ? : Exemple du vélo Notions de fonctions techniques et de solutions techniques (correction) fiche cours Le schéma de fonctionnement (correction) annexe : évolution des vélos a travers les ages La chaîne d’énergie : fiche (correction) les formes d’énergie : Vidéo : Les formes de l'énergie - Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé les sources d’énergie : Vidéo : Les sources d'énergie - Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé activité : source d’énergie électrique ( produire de l’électricité actuellement ) Transmettre une énergie mécanique : les mécanismes activité : Transmettre une énergie mécanique mécanismes : fiche les mécanismes
		Contraintes et Cahier des charges Pourquoi les objets sont ils différents ? préambule : petit sondage

		Culture informatique (intercalaire) Utiliser le réseau de l'établissement.(2023) connaissance de l’ordinateur les éléments d'un ordinateur (périphériques et fonctions) L’Unité centrale. fiche analogie – les images x3 ( complète) petit film → Analogie « humain – ordinateur les éléments d'un ordinateur (périphériques et fonctions)
		Les fichiers informatiques Activités : manipulations de fichiers activité 1 : manipulation de fichiers texte simples (application : Bloc note) (fichier textelune) : synthèse ( cours) activité 2a : manipulation d’un fichier image en noir et blanc – synthèse (cours) activité 2b : passage à la couleur - synthèse activité 3 : Les différents formats d’images (fichier lunejour) : synthèse activité 3b : Le traitement de texte synthèse
		Connaissances de l’informatique : Le codage Binaire Les appareils numériques numériques n’utilisent que 2 lettres. 0 -1 Pourquoi ? Comment ? : fiche synthèse 1 (correction) Cas du texte (simple) : fiche synthèse 2 ( correction) Cas des images en noir et blanc (BMP) : fiche synthèse 3 ( correction) remarque : Taille des fichiers ( octet, kilooctet, kibioctet…) (correction) Cas des images en couleur (BMP) : fiche synthèse 4 ( correction) Cas des photographies (BMP) : fiche synthèse 5 ( correction) Qu’est ce qu’un fichier informatique ? feuille 1:Le langage binaire (et annexe codage des nombre de 0 à 255) feuille 2 : Le codage du texte feuille 3 : codage des images BMP en noir et blanc et taille des fichiers (correction) feuille 4 : codage des images BMP couleurs (correction p1 - p2 ) Comment stocker des informations numériques ? Software : bios,système d’exploitation, applications… prise de notes fiches : cartes mentales ( exemple fichier informatiques) Les fiches d’activités : fichiers texte brut ( application bloc note) fichiers images en noir et blanc fichiers images BMP en couleur Format des fichiers images ( BMP, JPG, PNG…) Format des fichiers textes ( doc, ODT…) Traitement de texte (Libre office writer) : consignes pour page de garde ( les images) PAO ( Libre office impress) consignes pour frise chronologique des unités de stockage (les images) Scratch (programmation) : petite simulation d’une alarme anti-intrusion
		Connaissances de l’informatique : Le matériel les unités de stockage. : fiche synthèse ( images pour frises) la numérisation et la restitution des images Software : bios,système d’exploitation, applications… prise de notes fiches : cartes mentales ( exemple fichier informatiques) Utilisation des logiciels Traitement de texte : réaliser une page de garde (images) PAO : Réaliser une frise chronologique des unités de stockage (images) simuler fonctionnement aspirateur robot avec scratch (v3)
		Robotique Les activités : Découverte du robot weeebot
		Les systèmes automatiques et programmables (modernes) de l’ordinateur aux systèmes automatiques partie commande partie opérative : capteur et actionneurs description du fonctionnement des systèmes (fiches cours)
		Analyses de systèmes automatiques et programmables Aspirateur ( Lefant) (images x 32) A) observation du fonctionnement Pourquoi l’angle de rotation change ? → simuler fonctionnement aspirateur robot avec scratch (v3) (fichier source) B) Analyse technique de l’aspirateur introduction fonctions techniques – solution technique : aspirer la poussière – stocker la poussière début fonctions techniques – solution technique : aspirer la poussière – stocker la poussière interm ( image système d’aspiration) (analyse d‘un petit système d’aspiration) (les images) - (images schéma aspiration stockage) fonctions techniques – solution technique : aspirer la poussière – stocker la poussière fin La chaîne d’énergie. (images)